Eklablog Tous les blogs
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU

Publicité

یک مکالمه ساده به آلمانی

Rita : Guten Tag ! Ich bin Rita Bartolini. Ich lerne hier Deutsch.

ریتا : روز بخیر! من ریتا بارتُلینی هستم.من در اینجا آلمانی یاد می گیرم

Richard : Ich bin Richard Robertson.Ich komme aus England.Und das ist mein Freund Peter Karlis, er kommst aus Griechenland. ich arbeite viel,und Peter arbeitet wenig.Ich sage immer : Peter Du bist faul , und ich bin fleißig. 

ریچارد : من ریچارد رابرتسُن هستم.من اهل انگلستان هستم و این دوست من پیتر کارلیس است ، او(مذکر) اهل یونان است.من بسیار کار می کنم و پیتر کم کار می کند.من همیشه می گویم :پیتر، تو تنبل هستی و من جدی (سرسخت و اهل کار) هستم

Peter : Das sagst du ! Aber das ist nicht richtig. Du lernst langsam und ich lerne schnell.

پیتر : تو این را می گویی ! ولی این درست نیست(اینچنین نیست). تو به آهستگی یادمی گیری و من به سرعت یاد می گیرم

Die schüler und Schülerinnen gehen in die Klasse. Ein Lehrer kommst

 

دانش آموزان(پسر) و دانش آموزان(دختر) به کلاس می روند.یک معلم(مرد) می آید

Lehrer : Guten Tag ! Mein Name ist Hans Müller

 معلم مرد : روز بخیر! نام من هانس مولر است

Rita : Ich denke, eine Lehrerin kommt in die Klasse. Kommt sie nicht? 

ریتا : من فکر می کنم ، (که) یک معلم زن به کلاس می آید.او نمی آید؟

Lehrer : Nein, Frau Becker kommt heute nicht. Sie ist krank.
Ich frage - und Sie antworten, oder Sie fragen und ich antworte ... 

 
معلم : خیر ، خانم بکر امروز نمی آید.او(مونث) مریض است.
من می پرسم و شما پاسخ می دهید ، یا شما می پرسید و من پاسخ می دهم.

 

 

: لغات و اصطلاحات جدید 

 

 

 faul -------(صفت)------- تنبل و کم کار

fleißig -------صفت------- با پشتکار

langsam --------قید--------- به آهستگی

schnell ---------قید-------- به سرعت

der Schüler , - ---------اسم-------- دانش آموز پسر

die Schülerrin , nen ---------اسم-------- دانش آموز دختر

krank --------صفت-------- ،بیمار مریض

fragen ---------فعل--------- پرسیدن

 

 

Publicité
Retour à l'accueil
Partager cet article
Repost0
Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article